Tentalabbet

TNSL09 · 6 hp · Grundnivå (G2F) · Logistik

Vårdlogistik

Ges · nästa start VT 2027

74 %

klarade senaste ordinarie tentan

TEN1 · 4 jun 2026 · 31 studenter

74 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

TEN1 · 134 studenter

59 %

Svårare än 59 % av kurserna på grundnivå

Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 31 studenter.

Ingår i 2 program

Tentamen

TEN1 Skriftlig tentamen

  • 5
  • 4
  • 3
  • U

Ordinarie tentor

74 % godkända · 134 studenter

  • 74 %31
  • 68 %31
  • 73 %33
  • 79 %39

Omtentor

48 % godkända · 21 studenter

  • 46 %13
  • 50 %8
  • Klarar omtentan: 48 % (21 studenter), jämfört med 74 % (134 studenter) på ordinarie
  • Får 4 eller 5: 38 % (155 studenter)
Visa små tillfällen (9)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 50 %4
  • 75 %4
  • 0 %2
  • 0 %2
  • 50 %4
  • 50 %2
  • 0 %2
  • 25 %4
  • 50 %4

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

UPG1 Inlämningsuppgifter

  • 5
  • 4
  • 3

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 71 studenter

  • 100 %12
  • 100 %6
  • 100 %13
  • 100 %8
  • 100 %9
  • 100 %13
  • 100 %10

Senare tillfällen

100 % godkända · 17 studenter

  • 100 %6
  • 100 %6
  • 100 %5
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (17 studenter), jämfört med 100 % (71 studenter) på ordinarie
  • Får 4 eller 5: 42 % (88 studenter)
Visa små tillfällen (17)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %3
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %4
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %4
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %2

Om kursen

Mål

Kursens mål är att ge grundläggande kunskaper i hur både kvalitativa och kvantitativa metoder kan användas för design och analys av patient-, material- och informationsflöden inom hälso- och sjukvården i syfte för att skapa effektiva vårdkedjor. Efter kursen skall studenterna:

  • Beskriva vårdprocessen som helhet, vilket inkluderar vilka aktörer som är med och vilka beslut som fattas av vem i vilket skede, samt vilket informationsflöde och systemstöd som är nödvändigt för att fatta korrekta beslut
  • Förstå och förklara konsekvenserna av ineffektivitet i vårdprocessen
  • Ha insikt i och kunna redogöra för vilka de centrala problemställningarna är inom området vårdlogistik, och hur det relaterar till vårdprocessen som helhet.
  • Förstå och förklara relevanta samband i olika typer av vårdkedjor och analysera effekterna av olika förändringar i dess utformning.
  • Kunna redogöra för vilka modellerings- och lösningsverktyg som finns för de olika typer av problemställningar som diskuteras under kursen och tillämpa (ett urval av) dessa.

Innehåll

  • Produktionsstyrning i sjukvården
  • Vårdprocessen – aktörer och aktiviteter
  • Vårdlogistik – begrepp och definitioner
  • Kvalitets- och prestandamått och mätningar i vårdprocesser
  • Resursallokering och kapacitetsplanering
  • Simulering av patientflöden
Examinator
Krisjanis Steins
Schemalagd tid
48 h
Huvudområde
Logistik
Kursplanen på Studieinfo ↗