TINT01 · 2 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde
Introduktionskurs i interkulturell kompetens
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
UPG1 · 9 apr 2026 · 52 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
UPG1 · 133 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 15 program
- Civilingenjörsprogram i datateknik
- Civilingenjörsprogram i design och produktutveckling
- Civilingenjörsprogram i energi - miljö - management
- Civilingenjörsprogram i elektronikdesign
- Civilingenjörsprogram i industriell ekonomi
- Civilingenjörsprogram i informationsteknologi
- Civilingenjörsprogram i kemisk biologi
- Civilingenjörsprogram i kommunikation, transport och samhälle
- Civilingenjörsprogram i medicinsk teknik
- Civilingenjörsprogram i medieteknik
- Civilingenjörsprogram i mjukvaruteknik
- Civilingenjörsprogram i maskinteknik
- Civilingenjörsprogram i teknisk biologi
- Civilingenjörsprogram i teknisk matematik
- Civilingenjörsprogram i teknisk fysik och elektroteknik
Inlämning eller laboration
UPG1 Digital inlämningsuppgift
- 5
- 4
- 3
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 133 studenter
- 100 %52
- 100 %40
- 100 %41
Senare tillfällen
100 % godkända · 28 studenter
- 100 %14
- 100 %9
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (28 studenter), jämfört med 100 % (133 studenter) på ordinarie
- Får 4 eller 5: 93 % (161 studenter)
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %4
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
UPG2 Digital inlämningsuppgift
- 5
- 4
- 3
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 121 studenter
- 100 %46
- 100 %35
- 100 %40
Senare tillfällen
100 % godkända · 28 studenter
- 100 %14
- 100 %9
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (28 studenter), jämfört med 100 % (121 studenter) på ordinarie
- Får 4 eller 5: 87 % (149 studenter)
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %4
Övrigt moment
MOM1 Aktivt deltagande i seminarier och gruppdiskussioner
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 125 studenter
- 100 %48
- 100 %36
- 100 %41
Senare tillfällen
100 % godkända · 27 studenter
- 100 %14
- 100 %8
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (27 studenter), jämfört med 100 % (125 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
Om kursen
Mål
Efter kursen skall studenterna kunna:
- Redogöra för grundläggande begrepp och teorier inom interkulturell kommunikation och det antropologiska kulturbegreppet
- Identifiera och beskriva specifika kulturella och kommunikativa mönster i Sverige
- Övergripande beskriva och kontrastera dessa kulturella mönster och prioriteringar med andra kultur- och språkområden i världen
Innehåll
- Grundläggande koncept inom interkulturell kommunikation, etnocentrism och stereotyper samt olika faser i det interkulturella mötet
- Introducera och reflektera över konceptet av ”Cultural Embeddedness” i människors sociala agerande
- Introducera och reflektera över konceptet av ”Doing Culture” i interaktiva kommunikationssituationer
- Introducera och reflektera över konceptet av ”Swedishness” och dess särdrag ur ett kontrastivt perspektiv
- Reflektera över det individuella beteendet vs. de kollektiva och kulturella förväntningarna
- Examinator
- Christoph Röcklinsberg
- Schemalagd tid
- 14 h
- Huvudområde
- Inget huvudområde