9AUK81 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1X) · Pedagogiskt arbete
Utbildningsvetenskaplig kärna 8, Vetenskapsteori och metod
Nedlagd
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Ingår i 2 program
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande- kunna resonera kring och jämföra olika vetenskapsteoretiska och metodologiska antaganden i relation till empirisk analys. - kunna identifiera forskningsetiska dilemman och relatera dessa till forskningsetiska principer. - kunna argumentera vetenskapligt för val av metodansatser (kvalitativa och kvantitativa) utifrån forskningsfrågor inom det utbildningsvetenskapliga området.- självständigt kunna planera en vetenskaplig empirisk undersökning och motivera studiens design.
Innehåll
Kursen omfattar vetenskapsteori, kvalitativa och kvantitativa forskningsansatser samt forskningsetik. Vetenskapsteoretiska begrepp såsom ontologi, epistemologi, metodologi och metod behandlas. I kursen fokuseras kvalitativa och kvantitativa metodansatser med relevans för det utbildningsvetenskapliga området samt tillämpliga datainsamlings- och analysmetoder. Forskningsetiska frågor och principer bearbetas. Kursen utgör en vetenskaplig fördjupning.
- Examinator
- Jelmer Brüggemann
- Huvudområde
- Pedagogiskt arbete