Examensarbete inom teknik (forskningskonsumtion)

Mål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna - planera, motivera och genomföra ett vetenskapligt arbete inom ämnet Teknik med ämnesdidaktisk inriktning. - formulera en forskningsbar problemställning som tar sin utgångspunkt i såväl nationell som internationell forskning och som har tydlig ämnesdidaktisk relevans - välja vetenskapliga texter i relation till formulerad problemställning - motivera avgränsningar och perspektiv - tillämpa ett analytiskt förhållningssätt i relation till valda vetenskapliga texter - presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete - kritiskt granska och diskutera ett annat vetenskapligt arbete.

Innehåll

Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt vad gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt arbete inom ämnet Teknik med ämnesdidaktisk inriktning - teknikdidaktik. Arbetet genomförs företrädesvis parvis. Studenten sammanställer och formulerar en problemställning med utgångspunkt i nationell och internationell forskning (forskningskonsumtion) inom ett område med relevans för forskningsfältet teknikens didaktik och lärarprofessionen. Studenten läser, granskar och ger feedback på såväl utkast som färdiga uppsatser som andra studenter har skrivit.