92TXV9 · 7,5 hp · Grundnivå (GXX) · Didaktik
Textilslöjd: Verksamhetsförlagd utbildning (31-37,5 hp)
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
MRE1 · 12 nov 2025 · 6 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
MRE1 · 6 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
MRE1 Muntlig redovisning med visuell presentation
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 6 studenter
- 100 %6
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 0 % (6 studenter)
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %4
- 100 %2
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
TDL1 Tillämpade didaktiska lärarförmågor
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 40 % (5 studenter)
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
Övrigt moment
TSLF Tillämpade sociala lärarförmågor
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
Övrigt moment
TDLF Tillämpade didaktiska lärarförmågor
- VG
- G
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
TSDF Tillämpade social och didaktiska lärarförmågor
- VG
- G
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- planera ett avgränsat arbetsområde i textilslöjd utifrån gällande styrdokument och ämnesdidaktiska teorier och modeller
- genomföra och leda planerad undervisning i textilslöjd och anpassa undervisningen till rådande förutsättningar och till elevernas behov
- utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisning i textilslöjd och reflektera över elevernas lärande
- diskutera dokumentation och bedömning av elevers kunskap och lärande i textilslöjd med handledaren
- agera ansvarsfullt utifrån skolans värdegrund
- ta initiativ i den pedagogiska verksamheten
- visa självinsikt och lyhördhet för konstruktiv kritik.
Innehåll
Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning med praktisk tillämpning av olika lärarförmågor: övning på att planera, organisera och genomföra undervisning av ett avgränsat arbetsområde i textilslöjd och därvid anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar. I utvärderingen av planeringen och undervisningen reflekterar den studerande tillsammans med handledaren över sin egen undervisning i relation till teorier och metoder inom didaktisk forskning inom undervisning och lärande i textilslöjd, slöjdundervisningens sociala dimensioner, elever med särskilda behov i slöjd samt arbetsformer och laborativa/tekniska hjälpmedel. Den studerande övar sig i lärarrollen att samarbeta och interagera med hänsyn taget till aspekter som jämlikhet och jämställdhet.
Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sitt andra ämne.
- Examinator
- Helen Gustafsson
- Huvudområde
- Didaktik