Engelska (1-27,5 hp)

Mål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna - på engelska uttrycka sig språkligt korrekt med hänsyn tagen till grammatiska strukturer och ett grundläggande formellt och akademiskt engelskt ordförråd - språkligt korrekt hantera kontrastiva skillnader mellan engelska och andra språk - behärska grundläggande grammatisk terminologi - definiera och exemplifiera grundläggande lingvistiska begrepp - demonstrera grundläggande förståelse för lingvistiska metoder - uttala engelska ljud på ett korrekt sätt enligt företrädesvis amerikanska eller brittiska uttalsnormer - demonstrera grundläggande kunskaper om och förståelse för samhällsstruktur och vardagsliv i Förenta staterna och Storbritannien - på engelska, med utgångspunkt i grundläggande litteraturvetenskaplig metod och med viss självständighet, diskutera litterära texter som även belyser samhällsstruktur och vardagsliv i Förenta staterna och Storbritannien, samt göra jämförelser med svensk kultur och svenskt samhälle - på engelska diskutera brittisk och amerikansk kultur utifrån aktuella tidningsartiklar och annan sakprosa - behärska formaliahantering och med viss självständighet tillämpa ett kritiskt förhållningssätt i användandet av källtexter i uppsatsskrivning där även källkritiska och forskningsetiska ställningstaganden ingår - analysera och kritiskt granska konsekvenserna av skolans styrdokument för Engelska i årskurs 7-9 - relatera olika teorier om och perspektiv på kunskap och lärande till olika delar av engelskundervisningen i årskurs 7-9 och därav dra relevanta slutsatser för den framtida lärargärningen.

Innehåll

Kursens olika delmoment ska inte ses som isolerade moment utan som olika delar av en helhet, där didaktiken och ämnesstudierna integreras. Lärarkompetens Den studerande tillägnar sig aktuell forskning och teorier inom ramen för språkdidaktik och lär sig hur dessa teorier kan omsättas i praktiken i klassrumssituationen. Härigenom skaffar sig den studerande verktyg för bearbetning och analys av texter som berör didaktisk forskning och teori inom språkundervisning. Språklig och kommunikativ kompetens Den studerande tillägnar sig grundläggande grammatisk terminologi samt analyserar språk med hjälp av lingvistiska metoder och begrepp samt övar sina språkliga färdigheter inom delmomenten uttal, muntlig kommunikation, engelsk grammatik med tillämpningsövningar och uppsatsskrivning.Den studerande analyserar sakprosa från kurslitteratur, Internetkällor och tidningstext inom valda områden med fokus på nutida amerikanskt och brittiskt samhällsliv samt analyserar litterära verk som belyser det amerikanska och brittiska samhället. Vetenskaplig förmåga Den studerande övar sig i hur vetenskaplig produktion går till genom analytiska studier av akademiska uppsatser