Barns och ungdomars livsvillkor, hälsa och ohälsa

Mål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Förklara vanligt förekommande hälsoproblem hos barn och ungdomar aktuella för åtgärder och insatser inom BVC och EMI,
• förklara och motivera bedömning, planering, genomförande och utvärdering av omvårdnadsåtgärder av vanligt förekommande hälsoproblem inom BVC och EMI
• förklara mål och syfte för hälsofrämjande och förebyggande arbete inom BVC och EMI,
• motivera vaccinationer av barn och ungdomar enligt det nationella vaccinationsprogrammet,
• bedöma och värdera läkemedelsbehandling för barn och ungdomar,
• föreslå och motivera hur samverkan med andra hälso- och sjukvårdsprofessioner och vid behov andra myndigheter kan ske,
• analysera och värdera betydelsen av livsvillkor och levnadsvanor under barn- och ungdomsåren för individens framtida fysiska, psykiska och sociala hälsa,
• reflektera kring styrdokument med relevans för barns och ungdomars hälsa.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• självständigt bedöma, planera, genomföra och utvärdera hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande omvårdnadsåtgärder i enlighet med barnhälsovårdens nationella program och elevhälsans riktlinjer och mål,
• visa förmåga att arbeta i team inom BVC och EMI,
• tillämpa barn- och familjecentrerad omvårdnad i syfte att främja fysisk, psykisk och social hälsa,
• utifrån intersektionalitet tillämpa omvårdnad för barn, ungdomar och familjer,
• planera, organisera och verkställa läkemedelsbehandling och vaccinationer av barn och ungdomar på ett patientsäkert och barncentrerat sätt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• reflektera kring etiska frågeställningar och mänskliga rättigheter i relation till barn och ungdomars livsvillkor och hälsa,
• reflektera kring egna kunskaper inom BVC och EMI samt identifiera eget behov av fortsatt kompetensutveckling inom området,
• värdera det egna förhållningssättet gentemot barn, ungdom och familj utifrån ett hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande perspektiv.

Innehåll

Kursens huvudsakliga innehåll fokuserar på barns och ungdomars livsvillkor och hälsa. Kursen innehåller följande områden:

• Barns och ungdomars tillväxt och utveckling i relation till fysisk, psykisk och social hälsa,
• hälsofrämjande, preventivt och stödjande arbete utifrån nationella program och riktlinjer, inklusive familjecentrerad vård vid BVC och EMI
• vanligt förekommande hälsoproblem inom BVC och EMI, samt sjukdomar och hälsoproblem i barn- och ungdomsåren,
• begrepp med relevans för avancerad omvårdnad
• intersektionalitetsperspektiv i möten med barn, ungdomar och familj, etiska frågeställningar rörande barn och ungdomar, inklusive barn som far illa
• styrdokument med relevans för området,
• nationella vaccinationsprogrammet för barn och ungdomar samt distriktssköterskans ansvar relaterat till vaccination,
• allmän och specifik farmakologi för barn och ungdomar,
• interprofessionell samverkan i team inklusive remittering till adekvat instans