8BLG60 · 16,5 hp · Grundnivå (G2E) · Biomedicinsk laboratorievetenskap
Kurs i självständigt arbete (examensarbete) i biomedicinsk laboratorievetenskap
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
NMET · 5 maj 2026 · 12 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
NMET · 127 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
NMET Metod och statistiksseminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 127 studenter
- 100 %12
- 100 %12
- 100 %11
- 100 %12
- 100 %27
- 100 %16
- 100 %16
- 100 %21
Senare tillfällen
100 % godkända · 7 studenter
- 100 %7
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (7 studenter), jämfört med 100 % (127 studenter) på ordinarie
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
SEMX Seminarieversion av skriftligt examensarb. inskickad och godkänd
- G
- U
Ordinarie tillfällen
98 % godkända · 131 studenter
- 100 %24
- 100 %11
- 100 %11
- 89 %27
- 100 %16
- 100 %14
- 100 %13
- 100 %15
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
Inlämning eller laboration
SEMV Seminarieversion av skriftl examensarb inskickad o godkänd
- G
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
NSLU Framläggningsseminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 131 studenter
- 100 %24
- 100 %22
- 100 %25
- 100 %32
- 100 %28
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
PMIX PM för projekt godkänt
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 114 studenter
- 100 %11
- 100 %12
- 100 %11
- 100 %11
- 100 %13
- 100 %12
- 100 %16
- 100 %7
- 100 %14
- 100 %7
Senare tillfällen
100 % godkända · 16 studenter
- 100 %16
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (16 studenter), jämfört med 100 % (114 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
RESP Muntlig redovisning av examensarbetet
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 119 studenter
- 100 %17
- 100 %21
- 100 %23
- 100 %30
- 100 %28
Senare tillfällen
100 % godkända · 7 studenter
- 100 %7
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (7 studenter), jämfört med 100 % (119 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
Övrigt moment
OPPO Opponent
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 118 studenter
- 100 %19
- 100 %10
- 100 %10
- 100 %20
- 100 %31
- 100 %28
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (12)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
Övrigt moment
SLVE Slutversion inskickad och godkänd
- G
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 44 studenter
- 100 %7
- 100 %8
- 100 %10
- 100 %6
- 100 %5
- 100 %8
Senare tillfällen
20 % godkända · 5 studenter
- 20 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 20 % (5 studenter), jämfört med 100 % (44 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (49)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %4
- 100 %3
- 100 %1
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Analysera aktuell forskning och utveckling samt identifiera behov av ytterligare kunskap och utveckling inom huvudområdet biomedicinsk laboratorievetenskap,
- motivera val av laboratoriemedicinska metoder som använts inom aktuellt problemområde.
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Identifiera problem och formulera hypoteser och målsättningar,
- planera och utföra vetenskapliga studier inom biomedicinskt område
- samla in, analysera och statistiskt bearbeta data för att undersöka biomedicinska frågeställningar och/eller orsakssamband,
- kritiskt och systematiskt söka, granska och analysera relevant vetenskaplig litteratur och information inom det biomedicinska området,
- dokumentera, bearbeta, tolka, presentera och kritiskt granska analysresultat,
- dokumentera ett självständigt arbete i form av en vetenskaplig uppsats samt muntligt presentera och försvara denna inom givna tidsramar,
- kritiskt granska andra studenters självständiga arbeten och muntliga presentationer och argumentera för och emot analyser och resultat,
- tillämpa medicinsk vetenskapsteori.
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Värdera eget arbete och andra studenters arbeten utifrån lagar, förordningar och etiska regler som styr biomedicinsk forskning,
- värdera fakta, företeelser och frågeställningar inom det biomedicinska problemområdet.
Innehåll
Kursens huvudsakliga innehåll är ett självständigt arbete med medicinsk och/eller laboratoriemedicinsk frågeställning. I kursen integreras och tillämpas medicinsk vetenskapsteori, medicinsk etik och statistik samt forskningsmetodik.
Följande specifika områden ingår:
- Planering och genomförande av självständigt arbete inom biomedicinsk laboratorievetenskap
- Analys av resultat med hjälp av medicinsk statistik
- Dokumentation och respondentskap av eget arbete
- Granskning, värdering och opponentskap av andras arbeten
- Examinator
- Eva Lindström, Malin Lindqvist Appell
- Huvudområde
- Biomedicinsk laboratorievetenskap