Tentalabbet

759A20 · 10 hp · Avancerad nivå (A1N) · Human Resource Management and Development

Strategi och HRM/HRD

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tentan

TENT · 29 okt 2025 · 25 studenter

100 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

TENT · 86 studenter

Ingår i 1 program

Tentamen

TENT Skriftlig individuell tentamen

  • VG
  • G

Ordinarie tentor

100 % godkända · 86 studenter

  • 100 %25
  • 100 %23
  • 100 %12
  • 100 %11
  • 100 %15

Omtentor

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

  • Får VG: 36 % (86 studenter)
Visa små tillfällen (1)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %3

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

SEMI Seminarie

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 81 studenter

  • 100 %25
  • 100 %22
  • 100 %12
  • 100 %22

Senare tillfällen

100 % godkända · 10 studenter

  • 100 %10
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (10 studenter), jämfört med 100 % (81 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (2)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1

Övrigt moment

GRUP Muntlig/skriftlig gruppuppgift

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 92 studenter

  • 100 %25
  • 100 %22
  • 100 %12
  • 100 %11
  • 100 %22

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (1)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1

    Om kursen

    Mål

    Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna

    Kunskap och förståelse

    • redogöra för centrala teorier, perspektiv och modeller inom forskningsområdena strategi och strategisk HRM/HRD
    • förklara relationer mellan verksamhetsstrategi och HRM/HRD utifrån forskningsbaserad såväl som empirisk kunskap

    Färdighet och förmåga

    • tillämpa forskningsbaserad kunskap inom strategi och HRM/HRD i genomförandet av olika typer av strategiska analyser i olika organisatoriska kontext, samt kritiskt granska och dra slutsatser om vad dessa analyser innebär för det operativa arbetet med HRM/HRD
    • argumentera för slutsatser och ställningstaganden utifrån vetenskaplig grund och empirisk medvetenhet, samt tydligt redogöra för och diskutera dessa slutsatser i dialog med olika grupper

    Värderingsförmåga och förhållningssätt

    • kritiskt reflektera över etiska och samhälleliga aspekter av strategi och HRM/HRD, samt göra bedömningar som grundar sig i en medvetenhet om olika perspektiv

    Innehåll

    Kursen utgår från frågeställningen hur ett forskningsbaserat, förändringsinriktat samt ledningsnära strategiskt HR-arbete kan vara kritiskt för en verksamhets kort- och långsiktiga överlevnad samt måluppfyllelse. I kursen behandlas centrala teorier, perspektiv och modeller inom forskningsområdena strategi och strategisk HRM/HRD som bland annat belyser skillnader mellan operativt och strategiskt HR-arbete, relationen mellan organisationer och omvärlden, verksamhets- och affärsstrategier, strategiskt HR-arbete, samt kopplingen däremellan. Utifrån forskningsmässig grund analyseras och diskuteras praktiska exempel. I kursen behandlas kontextualisering av kunskap genom jämförelser mellan olika typer av analyser och olika typer av organisationer. Särskilt fokus sätts på förmågan att kritiskt granska vedertagna teorier och deras samband, och att kontextualisera kunskap genom att tillämpa den i såväl offentlig som privat sektor, samt med hänsyn till olika organisationsformer (t ex traditionell linjeorganisation jämfört med projekt- eller nätverksorganisationer).

    Examinator
    Karin Bredin
    Huvudområde
    Human Resource Management and Development
    Kursplanen på Studieinfo ↗