Vetenskapsteori och psykoterapiforskning

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

• redogöra för psykoterapiforskningens vetenskapliga utgångspunkter och dess relevans för kliniskt verksamma psykoterapeuters yrkesutövning
• redogöra för forskningsdesigner som används inom psykoterapiforskning
• värdera olika forskningsmetoder som används i psykoterapiforskning utifrån vetenskapsteoretiska utgångspunkter och reflektera kring dess relevans för psykoterapeuters kliniska yrkesutövning
• kritiskt granska kvantitativa psykoterapistudier med avseende på intern, extern och statistisk validitet samt föreslå förbättringar
• kritiskt granska kvalitativa psykoterapistudier med avseende på trovärdighet, tillförlitlighet och användbarhet samt föreslå förbättringar
• tillämpa kunskaper i kvantitativ och kvalitativ forskningsmetodik för att designa kliniskt relevanta psykoterapistudier med hög trovärdighet och tillförlitlighet
• redogöra för etiska riktlinjer vid psykoterapiforskning samt identifiera etiska dilemman som kan uppstå och förekomma i psykoterapiforskning
• göra forskningsetiska reflektioner och etiska avvägningar av relevans för psykoterapiområdet
• tillämpa kunskaper från psykoterapiforskning för att identifiera möjligheter till utvärdering och utveckling av egen klinisk verksamhet

Innehåll

I kursen behandlas

• olika kunskaps- och vetenskapsteoretiska perspektiv av betydelse för forskning och klinisk praktik inom psykoterapi av relevans för yrkesutövningen som psykoterapeut
• olika perspektiv rörande evidensbaserad behandlingssyn i klinisk praktik och empiriskt validerad psykoterapeutisk behandling
• fördjupad forsknings- och undersökningsmetodik för studie av utfall och processer i psykoterapi
• kvalitetsbedömning av kvantitativ och kvalitativ forskning och dess tillämpningsområden i den yrkesverksamma psykoterapeutens kliniska vardag
• etik i kliniskt forsknings- och utvecklingsarbete
• metoder för utveckling och utvärdering av egen klinisk verksamhet med utgångspunkt i det aktuella forskningsläget
• psykoterapiforskningens betydelse för psykoterapeutens kliniska yrkesutövning