949A12 · 7.5 credits · Advanced level (A1N) · Pedagogiskt arbete
Theory and Method in Scientific Work, Statistics for teachers
Active · next start VT 2027
100%
passed the latest regular sitting
OBL1 · 27 Feb 2026 · 11 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
OBL1 · 45 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 2 programmes
Other module
OBL1 Mandatory part
- G
Main rounds
100% passed · 45 students
- 100%11
- 100%10
- 100%12
- 100%12
Later rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
- Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (45 students) on the ordinary exam
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SRE1 Written Presentation
- G
Main rounds
100% passed · 44 students
- 100%12
- 100%9
- 100%7
- 100%6
- 100%10
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (6)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
STN1 Written exam
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 42 students
- 100%11
- 100%8
- 100%9
- 100%6
- 100%8
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 33% (42 students)
Show small sittings (6)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- formulera statistiska hypoteser
- motivera val av undersökningsdesign, kontrollåtgärder och statistisk metod utifrån den frågeställning som undersöks
- redogöra för egenskaper hos mätskalor, fördelningar och statistiska test
- bedöma och diskutera reliabilitet och validitet hos statistiska undersökningar
- bearbeta data statistiskt för att pröva vetenskapliga hypoteser
- tolka och dra slutsatser av resultaten av statistiska test samt kunna rapportera dem skriftligen.
Content
I kursen behandlas forskningsprocesser, vetenskapsteori, experimentell design, datainsamling, statistiska analyser och tolkning av resultat relevanta för lärandet i skolmiljö. Kursen ger både teoretiska och praktiska kunskaper inom deskriptiv statistik samt metoder för analyser av samband (korrelation, enkel och multipel regression) och skillnader (t-test och variansanalys). Vidare behandlas statistiska kontrollåtgärder (t.ex. antaganden), statistiska fördelningar, samplingsmetodik, mätskalor, power, reliabilitet och validitet samt operationalisering. Under kursen behandlas även upplägg, metodval, resultat och slutsatser i vetenskapliga artiklar och rapporter inom områden relevanta för undervisning och skola.
- Examiner
- Josefine Andin
- Main field of study
- Pedagogiskt arbete