Essay Course, master educational work

Aim

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• kritiskt, självständigt och kreativt formulera ett vetenskapligt problem, ett syfte och frågeställningar med relevans för ämnesområdet
• koncentrerat beskriva och jämföra vad nationell och internationell forskning har kommit fram till med relevans för forskningsproblemet
• beskriva och jämföra några av de teorier som utnyttjas i tidigare forskning
• redogöra för och använda teoretiska perspektiv som är lämpliga för ändamålet
• noggrant beskriva och argumentera för vald forskningsmetod
• redovisa och reflektera över genomförandet av forskningsprocessens olika delar
• beakta och tillämpa forskningsetiska principer i relation till den egna studien
• noggrant och nyanserat redogöra för undersökningens resultat
• diskutera och problematisera undersökningens resultat och kunskapsbidrag i relation till tidigare forskning
• kritiskt granska och diskutera studien med avseende på dess kvalitet
• skriva en vetenskaplig text med hög språklig kvalitet
• klart och tydligt försvara sitt arbete
• kritiskt granska och konstruktivt diskutera ett vetenskapligt arbete.

Content

Innehållet i kursen utgörs av kunskapsfördjupning och kunskapsproduktion inom det för uppsatsarbetet valda ämnesområdet. I kurser ingår kvalificerad kunskap om vetenskapsteoretiska utgångspunkter och perspektiv i utbildningsvetenskaplig forskning. Det valda ämnet för uppsatsen ska vara relevant i förhållande till examensämnet och begreppet relevans skall i detta sammanhang ges en vid tolkning. I kursen ingår att självständigt planera, genomföra och presentera ett längre vetenskapligt arbete där alla nödvändiga delar finns med och bildar en konsistent helhet. Den vetenskapliga skrivprocessen samt granskning och analys av vetenskaplig text studeras och praktiseras. I kursen ingår att läsa, kritiskt granska och på ett konstruktivt sätt diskutera andra studenters arbeten. Kursens innehåll är såväl forsknings- som yrkesrelevant.