Thesis, Mathematics

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna- planera, motivera och genomföra ett vetenskapligt arbete inom ämnet matematik med didaktisk inriktning - formulera en forskningsbar ämnesdidaktisk problemställning som tar sin utgångspunkt i såväl nationell som internationell forskning - välja vetenskapliga texter i relation till formulerad problemställning- motivera avgränsningar och perspektiv- tillämpa ett analytiskt förhållningssätt i relation till valda vetenskapliga texter- presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete- kritiskt granska och diskutera ett annat vetenskapligt arbete

Content

Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt vad gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt arbete inom ämnet matematik med didaktisk inriktning. Arbetet bygger på sammanställning och analys av nationell och internationell forskning (forskningskonsumtion) inom ett område med relevans för lärarprofessionen. Den studerande läser, granskar och ger återkoppling på såväl utkast som färdiga uppsatser som andra studenter skrivit.