Tentalabbet

8NEA01 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Medicin, Omvårdnadsvetenskap

Neurological diseases: pathophysiology, treatment and specific nursing care

Status unknown

No exam statistics yet

There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.

Part of 1 programme

About the course

Aim

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • identifiera evidens för, samt utfall av, medicinsk behandling och specifika omvårdnadsinsatser kopplat till olika neurologiska sjukdomstillstånd,
  • förklara hur neurologisk sjukdom kan påverka patienters hälsa, livstillfredsställelse och dagligt liv,
  • identifiera vanligt förekommande neurologiska sjukdomstillstånd, samt förklara grundläggande principer för dess omvårdnad, diagnostik, övervakning, utredning och akut behandling,
  • förklara hur neurologiska symptom är relaterade till hjärnans och nervsystemets struktur och funktion, och
  • förklara centrala sjukdomsmekanismer vid olika neurologiska sjukdomstillstånd.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • diskutera och resonera kring patienters möjligheter och förmåga att formulera realistiska mål beträffande sin hälsa, egenvård och rehabilitering,
  • självständigt identifiera behov av och föreslå specifika och personcentrerade omvårdnadsåtgärder hos patienter med neurologisk sjukdom,
  • förutse behov av specifika akuta övervaknings- och behandlingsinsatser hos patienter med snabbt sviktande neurologisk hälsa, och
  • motivera och genomföra kliniska undersökningsmetoder för att bedöma neurologiska funktioner hos patienten.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • kritiskt värdera den egna och andra professioners kompetens och dess betydelse för att tillhandahålla en vård av god kvalitet för personer med neurologisk sjukdom med fokus på hälsa, ett meningsfullt liv och en sammanhängande vårdkedja,
  • analysera och reflektera över autonomi, delaktighet, värdighet och personcentrering för patient och närstående i vårdmötet,
  • jämföra och värdera ny forskning, evidensbaserad vård och nationella riktlinjer i förhållande till den egna verksamheten, och
  • reflektera över etiska frågeställningar som kan uppstå i vårdmötet med patienter och närstående vid diagnosbesked, i akuta och vid långvariga/progressiva neurologiska sjukdomstillstånd inklusive palliativ vård.

Content

I kursen ingår medicinsk vetenskap (4.5 hp) och omvårdnadsvetenskap (3 hp) vilka studeras integrerat. Moment med verksamhetsintegrerat lärande ingår i kursen. Kursen innehåller grundläggande kunskaper om patofysiologi, symtomatologi och medicinsk behandling samt fördjupade kunskaper om specifika omvårdnadsstrategier vid vanliga neurologiska sjukdomar. Mer specifikt ingår:

  • Hjärnans struktur och funktion i relation till neurologiska symptom
  • Centrala sjukdomsmekanismer, symptombilder, prognos och komplikationer vid vanliga neurologiska sjukdomar
  • Diagnostiska metoder
  • Klinisk undersökning av symtom vid neurologisk sjukdom inklusive neurologstatus.
  • Principer för omvårdnad, övervakning, interventioner och farmakologiska behandlingar vid akut samt långvarig neurologisk sjukdom
  • Psykologiska reaktioner, kris och krishantering hos patient och närstående som drabbas av besked om neurologisk sjukdom
  • Etiska aspekter på vård och omvårdnad ur ett patient- och närstående perspektiv
  • Egenvård, delaktighet och personcentrering inom neurovården
  • Anhöriga som resurs och anhörigstödjande insatser
Examiner
Katarina Laurell
Main field of study
Medicin, Omvårdnadsvetenskap
Syllabus on Studieinfo ↗