8BLG51 · 18 credits · Basic level (G2F) · Biomedicinsk laboratorievetenskap
Applied Clinical Laboratory Methodology
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
HUTV · 6 Feb 2026 · 25 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
HUTV · 49 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
HUTV Sustainable development
- G
Main rounds
100% passed · 49 students
- 100%25
- 100%24
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
KKEM VFU, Clinical Chemistry
- G
Main rounds
100% passed · 94 students
- 100%8
- 100%8
- 100%6
- 100%6
- 100%6
- 100%6
- 100%8
- 100%6
- 100%5
- 100%11
- 100%8
- 100%11
- 100%5
Later rounds
100% passed · 7 students
- 100%7
- Pass a later round: 100% (7 students), compared with 100% (94 students) on the ordinary exam
Show small sittings (17)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
- 100%4
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%4
- 100%2
- 100%4
- 100%4
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
Other module
MIKR VFU, Clinical Microbiology
- G
Main rounds
100% passed · 76 students
- 100%5
- 100%5
- 100%5
- 100%6
- 100%5
- 100%5
- 100%5
- 100%5
- 100%5
- 100%6
- 100%5
- 100%5
- 100%8
- 100%6
Later rounds
100% passed · 13 students
- 100%5
- 100%8
- Pass a later round: 100% (13 students), compared with 100% (76 students) on the ordinary exam
Show small sittings (16)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 100%4
- 100%4
- 100%4
- 100%4
- 100%2
- 100%4
- 100%3
- 100%4
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%4
- 100%3
Other module
KUAV VFU, Clinical Teaching department
- G
Main rounds
100% passed · 83 students
- 100%6
- 100%6
- 100%7
- 100%8
- 100%7
- 100%6
- 100%5
- 100%5
- 100%6
- 100%5
- 100%8
- 100%8
- 100%6
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (5)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
Other module
KPAT VFU, Clinical Pathology and Clinical Genetics
- G
Main rounds
100% passed · 24 students
- 100%6
- 100%12
- 100%6
Later rounds
100% passed · 43 students
- 100%6
- 100%6
- 100%25
- 100%6
- Pass a later round: 100% (43 students), compared with 100% (24 students) on the ordinary exam
Show small sittings (7)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%4
- 100%1
- 100%4
- 100%4
- 100%4
- 100%4
Other module
TMKI VFU, Transfusion medicine and Clinical Immunology
- G
Main rounds
100% passed · 45 students
- 100%5
- 100%5
- 100%5
- 100%6
- 100%6
- 100%7
- 100%5
- 100%6
Later rounds
100% passed · 7 students
- 100%7
- Pass a later round: 100% (7 students), compared with 100% (45 students) on the ordinary exam
Show small sittings (42)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%3
- 100%4
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%4
- 100%1
- 100%3
- 100%2
- 100%3
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%3
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%4
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
Other module
IPLK Professional perspectives in collaboration
- G
Main rounds
100% passed · 24 students
- 100%7
- 100%5
- 100%6
- 100%6
Later rounds
100% passed · 6 students
- 100%6
- Pass a later round: 100% (6 students), compared with 100% (24 students) on the ordinary exam
Show small sittings (7)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
- 100%4
- 100%2
- 100%4
- 100%4
- 100%2
Other module
PATO VFU, Clinical Pathology
- G
Main rounds
100% passed · 18 students
- 100%13
- 100%5
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (13)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%4
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%4
About the course
Aim
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Förklara organisation och funktion av de olika kliniska laboratorieverksamheterna och relatera till deras roll i vårdkedjan,
- förklara principerna bakom metoder och tekniker som finns tillgängliga inom olika kliniska laboratorieverksamheter samt beskriva metodernas reliabilitet och validitet,
- förklara hur olika preanalytiska och metodologiska faktorer kan påverka analysresultatet,
- förklara patologiska fynd och symtom vid sjukdomar i relation till frågeställningar inom olika kliniska laboratorieverksamheter,
- analysera relationen mellan den egna professionella kunskapen och teamets gemensamma kunskap för att identifiera, formulera och lösa problem i teamarbetet inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst.
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- tillämpa lagar, förordningar, säkerhetsföreskrifter, ackreditering och etiska riktlinjer som finns för den kliniska laboratorieverksamheten
- utföra kvalitets- och metodkontroller i samband med kliniskt analysarbete samt kritiskt kunna tolka analys och undersökningsresultat och hantera avvikelser,
- förklara laboratorieanalysens kliniska tillämpning och dess betydelse,
- relatera analysresultat till patientens anamnes,
- självständigt och i samarbete med medarbetare kunna planera, organisera och utföra laborativa moment enligt gällande föreskrifter och metodbeskrivningar,
- i samråd med patienten och närstående bidra till vårdteamet i planering och genomförandet av vård, omsorg och rehabilitering,
- tillämpa ett evidensbaserat arbetssätt för att säkerställa en säker och effektiv vårdprocess.
- identifiera och belysa hållbar och hälsofrämjande utveckling inom laboratoriemedicinsk verksamhet.
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Uppvisa professionellt förhållningssätt vid kontakt med patienter, närstående, medarbetare, studenter och andra aktörer inom vården samt visa omdöme och ansvar för egna handlingar, patientprov och analyssvar,
- Kritiskt granska och värdera aktuella kliniska laboratorievetenskapliga frågeställningar,
- demonstrera en helhetssyn i relation till patientens och närståendes behov och kunnande,
- bedöma kompetensbehovet för patientens vårdprocess utifrån gemensamma och unika kompetenser för respektive profession.
Content
Under kursen genomförs VFU på kliniker inom olika medicinska discipliner; Klinisk immunologi och transfusionsmedicin, Klinisk mikrobiologi, Klinisk kemi och Klinisk patologi.
I denna kurs ingår ett interprofessionellt moment; ”Professionella perspektiv i samverkan” (3 hp). Momentet innebär att studenten gör praktik där den egna professionella kompetensen ska synliggöras i samverkan med andra professioner inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst. I processen tillämpas kunskaper inom teamteori, kommunikation och metoder i avsikt att uppnå en evidensbaserad verksamhet.
Innehållet under VFUpå de kliniska laboratorierna är:Klinisk immunologi och transfusionsmedicin
- Relevanta metoder och tekniker som finns tillgängliga inom Klinisk immunologi och transfusionsmedicin
- metoder som används vid immunologiska utredningar
- metoder för omhändertagande av stamceller
- metoder för identifiering av blodgruppsantigen och antikroppar
- immuniseringsundersökningar med olika tekniker
- arbetsprocess vid blodtappning
- framställning och förvaring av blodkomponenter
- val av blodkomponenter inför transfusion
Klinisk mikrobiologi
- Provtagning, förvaring, transport och omhändertagande av provmaterial
- Sterilteknik samt beredning av odlingsmedier och reagens
- Artbestämning och diagnostik av bakterier, virus, svampar och parasiter med odling, serologi och molekylärbiologiska metoder
- Resistensbestämning med odling och molekylärbiologiska metoder
- Hantering av smittfarligt material
- Tillämpning av smittskyddslagen
Klinisk kemi
- Bemötande, kommunikation och information till patienter, kunder, medarbetare och studenter
- Provhantering
- Automation och autovalidering av analyser
- Analys av blodgaser och elektrolyter
- Kemiska analyser (rutinkemi samt en del läkemedelsanalyser och toxikologiska analyser)
- Immunokemiska analyser
- Metabola analyser
- Proteinbestämning med olika tekniker
- Hematologiska och morfologiska analyser (granskning av celler på blodutstryk)
- Koagulationsanalyser
- Provtagning och funktionsanalyser på antikoagulantiamottagning
Klinisk patologi
- Histologisk och cytologisk diagnostik
- Hantering av prov utifrån anamnes och frågeställning
- Metoder för hantering av icke-fixerat och fixerat histologisk provmaterial
- Fixering, utskärning, dehydrering, inbäddning och snittning av histologiska prov
- Olika färgningsmetoder för histologiska prov
- Preparering av och olika färgningsmetoder för cytologiska prov
- Immunohistokemiska metoder
- Examiner
- Linda Tillmar
- Main field of study
- Biomedicinsk laboratorievetenskap