Tentalabbet

8BLG50 · 21 credits · Basic level (G2X) · Biomedicinsk laboratorievetenskap

Biomedical Laboratory Science in Neoplastic and Reactive States

Active · next start HT 2026

95%

passed the latest ordinary exam

TEN5 · 7 Jan 2026 · 19 students

76%

passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years

TEN5 · 127 students

Unusually easy in 2025/26

95% passed the ordinary exam in 2025/26 (19 students), against 73% on average in earlier years (108 students).

Part of 1 programme

Exam

TEN5 Written examination, semester 5

  • G
  • U

Ordinary exams

76% passed · 127 students

  • 95%19
  • 92%24
  • 50%28
  • 75%28
  • 75%28

Re-exams

66% passed · 47 students

  • 83%6
  • 83%6
  • 63%16
  • 67%9
  • 50%10
  • Pass the re-exam: 66% (47 students), compared with 76% (127 students) on the ordinary exam
Show small sittings (4)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 50%2
  • 100%3
  • 50%4
  • 50%4

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Hand-in or lab

LAB5 Compulsory laboratory experiments, semester 5

  • G

Main rounds

100% passed · 138 students

  • 100%25
  • 100%22
  • 100%29
  • 100%31
  • 100%31

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (2)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 100%1

    Hand-in or lab

    SEM5 Compulsory seminars, semester 5

    • G
    • U

    Main rounds

    100% passed · 120 students

    • 100%20
    • 100%22
    • 100%22
    • 100%30
    • 100%26

    Later rounds

    100% passed · 5 students

    • 100%5
    • Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (120 students) on the ordinary exam
    Show small sittings (13)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 100%2
    • 100%2
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 0%2
    • 100%2
    • 100%1

    Other module

    BAS5 Compulsory tutorial groups, semester 5

    • G

    Main rounds

    100% passed · 140 students

    • 100%25
    • 100%23
    • 100%29
    • 100%32
    • 100%31

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

      Other module

      IPLF Quality improvement and learning, IPL-FBK

      • G

      Main rounds

      100% passed · 133 students

      • 100%24
      • 100%25
      • 100%23
      • 100%29
      • 100%32

      Later rounds

      No sittings with at least 5 students.

        Other module

        IPL2 Quality improvement and learning, IPL-II

        • G

        Main rounds

        100% passed · 33 students

        • 100%33

        Later rounds

        No sittings with at least 5 students.

          Show small sittings (1)

          Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

          • 100%1

          About the course

          Aim

          Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

          • Förklara cellulära och molekylära förändringar vid reaktiva och neoplastiska sjukdomstillstånd samt hur förändringarna kan analyseras och användas för diagnostiska syften,
          • redogöra för patogenetiska mekanismer, manifestationer i organen, symtom och terapeutiska principer vid akut och kronisk inflammation, allergi, hypersensitivitet, autoimmuna reaktioner, tumörer och degenerativa sjukdomar,
          • förklara teoretisk bakgrund till vanligt förekommande analyser och frågeställningar inom klinisk patologi, klinisk genetik och klinisk immunologi
          • förklara faktorer, på individ-, grupp- och systemnivå, som påverkar resultatet när förbättringsarbete genomförs,
          • redogöra för lagar som reglerar hantering av human vävnad inom klinisk patologi och klinisk genetik.

          Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

          • Värdera och motivera valet av laboratoriemetoder inom klinisk diagnostik vid reaktiva och neoplastiska tillstånd,
          • praktiskt tillämpa immunologiska och immunokemiska laboratoriemetoder
          • identifiera, sammanställa och tolka effekter av läkemedel och naturbaserade egenvårdsprodukter på kliniska laboratorieanalyser,
          • tillämpa laboratoriemetodik för att bestämma behandlingsstrategi inom klinisk farmakologisk verksamhet,
          • tillämpa praktisk kunskap i vetenskaplig metodik och presentationsteknik för att skriftligt och muntligt informera om laboratoriemetoders användning och betydelse vid enskild sjukdom,
          • tillämpa och motivera val av relevanta statistiska metoder inom biomedicinsk laboratorievetenskap,
          • tillämpa metoder och interprofessionellt lärande i förbättringsarbete.

          Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

          • Värdera vad lika villkor inom medicin och vård innebär och vilka konsekvenser detta får vid möten med patienter och närstående samt i undervisning och forskning,
          • kritiskt bearbeta etiska frågor inom klinisk patologi och klinisk genetik,
          • värdera kommunikationsmönster och lärande i en interprofessionell arbetsgrupp vid förbättringsarbete.

          Content

          Kursens huvudsakliga innehåll rör det medicinska ämnesområdet inkluderande histologi/morfologi, anatomi, genetik, cytologi, immunologi, patologi och tumörlära, fysiologi, patofysiologi, farmakologi och biomedicinsk laboratorievetenskap inom neoplastiska och reaktiva tillstånd (18 hp). I denna kurs ingår ett interprofessionellt moment; ”Kvalitet och lärande i arbetslivet” (3 hp).

          Följande specifika områden ingår:

          • Tumörutveckling och tumördiagnostik
          • Kronisk och akut inflammation, reparation och läkning
          • Allergi och överkänslighetsreaktioner
          • Autoimmunitet och immunbristsjukdomar
          • Degenerativa sjukdomar
          • Skelettsjukdomar
          • Farmakologiska och immunologiska analyser vid medicinsk diagnostik
          • Medicinsk kvalitetssäkring
          • Preanalytiska faktorer vid kliniska analyser inom medicinsk diagnostik
          • Vetenskaplig metodik och statistik inom biomedicin
          • Patientsäkerhet och kvalitetsutveckling i hälso- och sjukvård.
          Examiner
          Petra Wäster
          Main field of study
          Biomedicinsk laboratorievetenskap
          Syllabus on Studieinfo ↗